各處室、院部：
為全面落實立德樹人根本任務，貫徹《江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院關于深入推進課程思政建設的實施意見》（蘇聯(lián)院教﹝2021﹞22號）文件精神，按照《江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院關于組織2021年課程思政優(yōu)秀教學案例評選工作的通知》要求，結合學校領航計劃建設任務的工作部署及要求，提升學校課程思政改革成果，經(jīng)研究決定，組織開展2021年課程思政優(yōu)秀教學案例、示范課程及優(yōu)秀教學團隊評選工作，現(xiàn)將有關事項通知如下：
一、活動目標
總結課程思政在教學內容、教學形式、教學方法等方面的改革成果，評選出一批課程思政優(yōu)秀教學案例、推選出一批課程思政示范課、選樹一批課程思政優(yōu)秀教學團隊，發(fā)揮示范引領作用，提升教師育人意識，把“思政元素”充分融入課程教學全過程，努力使專業(yè)課程（專業(yè)指五年制高職，下同）和思政課程同向同行，形成協(xié)同效應，構建起全員全過程全方位育人格局。
二、評選要求
（一） 課程思政優(yōu)秀教學案例
1.課程思政優(yōu)秀教學案例完成人應具有豐富教學經(jīng)驗和較高專業(yè)水平的在職在崗專任教師，通過個人或者團隊（不超過3人）形式申報。以團隊形式申報的，案例授課教師和團隊負責人應為同一人。
2.課程思政優(yōu)秀教學案例，案例應針對具體的某一個章節(jié)或某一個知識模塊開展，須經(jīng)過實際教學檢驗。要把思想政治教育貫穿人才培養(yǎng)全過程，將價值塑造、知識傳授和能力培養(yǎng)融為一體。每個專業(yè)推薦1個以上優(yōu)秀課程思政教學案例，語文、數(shù)學、英語、信息技術等公共基礎課程各推薦1個案例，其他公共基礎課程推薦 1-2個案例。
3.紙質材料。完成人認真填寫并上交《課程思政優(yōu)秀教學案例推薦匯總表》（附件1）、《課程思政優(yōu)秀教學案例推薦表》（附件 2）、案例概述（附件3）、佐證材料各一份 。
4. 電子材料。每個案例須提交匯總表（Excel格式），推薦表（Word格式），案例概述（Word格式），課程思政微課教學視頻（5-15 分鐘Cavi或MP4格式不超過200M，教學實錄應在本校的實際教學（含頂崗實習）場所拍攝，是能完整、清晰地呈現(xiàn)案例內容并反映完成人教學風格的教學活動實況)，授課電子照片3張（單張大小在 2M左右），以及教學PPT（內容為整個案例）。上述6份電子材料納入一個文件夾，命名為 ：“專業(yè)代碼-辦學單位代碼（例：******-10201）。（備注：專業(yè)代碼詳見《教育部關于印發(fā)<職業(yè)教育專業(yè)目錄（2021年）>的通知》，102101為我校的辦學單位代碼，不要修改）
（二） 課程思政示范課
1.課程已開展不同形式的課程思政教學實踐，能夠深度挖掘課程自身所蘊含的思想政治教育元素，將社會主義核心價值觀、理想信念、家國情懷、責任擔當、國際視野、專業(yè)倫理、創(chuàng)新思維、工匠精神、人文情懷等內容自然融入教學。
2.課程任課教師應為我校在職教師，長期承擔一線教學工作，政治素質過硬，師德師風優(yōu)良，具有較高的學術造詣和教學水平，治學嚴謹，無教學事故。
3.課程思政示范課的評選由教學設計和短視頻兩部分組成。參評教學設計原則上為2課時或一個完整的教學單元；短視頻在堅持教學設計基本要求的前提下，教學團隊成員錄制1段能反映課程與思政元素結合的課堂實錄視頻，時段時長10-15分鐘（課堂實錄視頻采用單機方式連續(xù)錄制，不允許另行剪輯及配音，不加片頭片尾、字幕注解，采用MP4格式保存，每個文件大小不超過200M）。教學設計、短視頻文件以“課程”命名后，以“課程”命名文件夾報送。教學設計應為自主編寫，不得抄襲。評選標準見附件8。
4. 每個專業(yè)推薦1個以上課程思政示范課，由學院負責遴選擇優(yōu)推薦。
（三）課程思政優(yōu)秀教學團隊
1.團隊組成。以課程負責人為核心，在課程思政改革實踐中形成團隊，具有良好的合作精神，梯隊結構、年齡結構、職稱和知識結構合理，在課程思政教育教學改革方面已有一定積累。教學團隊（包括負責人）由至少3名專任教師組成，
2.團隊成員均應堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。積極推進課程思政建設，寓價值觀引導于知識傳授和能力培養(yǎng)之中，充分挖掘課程教學中蘊藏的課程思政元素、人文精神與科學精神，并將之融入課程目標中，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
3.團隊負責人原則上應具備副高以上專業(yè)技術職務（若本團隊沒有高級專業(yè)技術職務教師，也可由特別優(yōu)秀的具有中級專業(yè)技術職務的教師擔任），具有良好師德水準、較高教學水平、較深的學術造詣和創(chuàng)新學術思想，能長期致力于本團隊的課程思政建設。
4.團隊在課程思政教學改革中的成績突出，具備下列條件中的2項：
（1）團隊成員主持或參與校級及以上課程思政課題1項及以上；
（2）團隊成員在校級以上課程思政優(yōu)秀教學案例中獲獎；
（3）團隊成員公開發(fā)表（含?？╆P于思政教育或課程思政改革的研究論文1篇以上；
（4）團隊成員在2021年校級以上教學競賽中獲獎。
5. 每個專業(yè)推薦1個以上課程思政優(yōu)秀教學團隊，由學院負責遴選擇優(yōu)推薦。
三、評選程序
1.個人申報。教師依據(jù)課程思政實施情況申報課程思政優(yōu)秀教學案例、課程思政示范課、優(yōu)秀教學團隊。
2.學院審核推薦。學院對申報材料進行審核，填寫推薦理由和意見后擇優(yōu)推薦至學校評選。
3.學校評審。學校組織專家評審，評選出課程思政優(yōu)秀教學案例、課程思政示范課、課程思政優(yōu)秀教學團隊。學校將根據(jù)校內評選結果，推薦優(yōu)秀作品參加上級部門有關評選活動。
四、申報提交材料
1.課程思政優(yōu)秀教學案例
（1）優(yōu)秀課程思政教學案例推薦匯總表（附件1）
（2）優(yōu)秀課程思政教學案例推薦表（附件2）
（3）案例概述
（4）課程思政微課教學視頻
（5）授課電子照片
（6）教學PPT
（7）佐證材料
2.課程思政示范課
（1）課程思政示范課推薦匯總表（附件4）
（2）課程思政示范課推薦表（附件5）
（3）課程思政示范課參評教案
（4）課程思政示范課參評視頻（10-15分鐘，MP4格式）
3.課程思政優(yōu)秀教學團隊
（1）課程思政優(yōu)秀教學團隊申報匯總表（附件6）
（2）課程思政優(yōu)秀教學團隊申報表（附件7）
（3）課程思政優(yōu)秀教學團隊申報佐證材料
4.上述材料以院部為單位提交，提交紙質材料各一份及其電子版（三項評選項目分別以“項目+學院”命名文件夾，學院匯總后統(tǒng)一提交）。請于10月10日前報學校教務處，電子版發(fā)至QQ：234930610。聯(lián)系人：孫菁，聯(lián)系電話：0510-68781133。
附件：1.優(yōu)秀課程思政教學案例推薦匯總表
2.優(yōu)秀課程思政教學案例推薦表
3.課程思政教學案例概述格式
4.課程思政示范課推薦匯總表
5.課程思政示范課推薦表
6.課程思政優(yōu)秀教學團隊申報匯總表
7.課程思政優(yōu)秀教學團隊申報表
8.課程思政優(yōu)秀教學案例評選標準
9.課程思政示范課評審標準
江蘇省無錫交通高等職業(yè)技術學校
2021年9月16日