開展公開課展示活動 引領(lǐng)課堂教學(xué)高質(zhì)量

為落實學(xué)校課堂教學(xué)質(zhì)量鞏固年活動方案，加強課程建設(shè)，構(gòu)建高效課堂，進一步提升教師專業(yè)教育教學(xué)水平。信息管理學(xué)院近期開展公開課展示活動，為老師們提供一個互相交流、探討、展示自我風(fēng)采的舞臺，以此引領(lǐng)課堂教學(xué)高質(zhì)量。

授課前，老師們利用教研活動，專題研討交流教學(xué)思路、教學(xué)流程、思政元素融入等內(nèi)容。特別在進行課堂教學(xué)設(shè)計、教案撰寫等方面，采眾家之長，集眾人智慧，力求盡善盡美，呈現(xiàn)一堂精彩的公開課課堂。

授課時，老師們精神飽滿，教態(tài)自然，準備充分；在課堂教學(xué)過程中突顯學(xué)生主體地位，遵循認知規(guī)律；注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性。

授課后，學(xué)校教學(xué)工作委員會代表、校內(nèi)督導(dǎo)員、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、聽課老師等集中開展評課活動。在在評課交流中，如何有效提升課堂質(zhì)量，是教師們共同關(guān)注的話題。各位評課老師分別從不同的角度進行了分析評價，各抒己見，既有對亮點的肯定與鼓勵，也指出了努力方向。

馬燕老師《矢量圖設(shè)計與制作》課程公開展示課現(xiàn)場

趙之洛老師《面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計》課程公開展示課現(xiàn)場

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朱沛老師《歷史》課程公開展示課現(xiàn)場

展示課集中評課現(xiàn)場