為使新生盡快熟悉圖書館的資源與服務，更好地融入校園學習生活，近日，圖書館精心組織開展了新生入館教育系列活動?；顒痈采w全校師生，重點面向新生，采取線上線下相結合的方式，為同學們送上了一份實用的“入館指南”。

活動籌備階段，圖書館通過各班級群轉發(fā)了《圖書館致新生的一封信》，系統(tǒng)介紹了館藏資源、各項服務以及借閱規(guī)則，幫助新生提前了解圖書館的基本情況。同時，圖書館還專門制作了場館介紹視頻，以生動直觀的形式帶領新生“云游”圖書館，熟悉各功能區(qū)域與空間布局。

在線下環(huán)節(jié)，圖書館根據統(tǒng)一安排，組織全體新生以班級為單位分批入館。由圖書館老師現(xiàn)場講授入館教育專題課程，通過理論講解與實際操作相結合的方式，詳細演示圖書借閱流程、館藏檢索方法、電子資源使用技巧等內容，并引導新生實地參觀各功能區(qū)域，全面熟悉圖書館的環(huán)境與服務。

圖書館始終將新生入館教育作為一項重點工作，這也是提升圖書借閱率、營造校園書香氛圍的重要舉措。本次系列活動的順利開展，有效幫助新生消除了對圖書館的陌生感，增強了他們利用圖書館資源的意識與能力，為今后的學習科研奠定了良好基礎。