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當(dāng)前位置: 部門動態(tài)

暖心家訪傳關(guān)愛 家校攜手育匠心

為深入貫徹落實職業(yè)教育“立德樹人”根本任務(wù),搭建家校協(xié)同育人的堅實橋梁,切實了解學(xué)生假期學(xué)習(xí)生活狀態(tài),精準(zhǔn)解決學(xué)生成長困惑,在2026年寒假期間,學(xué)校開展了以情暖冬日家校同心”為主題的寒假家訪活動。老師們帶著責(zé)任與溫情,走進學(xué)生家庭,用腳步丈量教育溫度,用溝通凝聚育人合力,為寒冷冬日注入了濃濃的教育暖意。

本次家訪活動前期,學(xué)校精心謀劃、統(tǒng)籌部署,結(jié)合職業(yè)學(xué)校學(xué)生特點制定了詳細實施方案,明確溝通重點:對學(xué)業(yè)有波動的學(xué)生,針對性提供學(xué)習(xí)方法指導(dǎo);對家庭有特殊困難的學(xué)生,帶去學(xué)校的關(guān)懷與幫扶建議;對即將面臨頂崗實習(xí)的學(xué)生,與家長共同探討職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展路徑。同時,學(xué)校要求全體家訪教師嚴(yán)格遵守師德規(guī)范,輕車簡從,聚焦學(xué)生成長,杜絕形式主義,確保家訪活動務(wù)實高效。

寒假期間,老師們冒著嚴(yán)寒,每到一戶,都與家長、學(xué)生促膝長談,詳細反饋學(xué)生在校的思想動態(tài)、技能學(xué)習(xí)、日常表現(xiàn)等情況,認(rèn)真傾聽家長對孩子假期生活的安排、家庭教育中的困惑以及對學(xué)校工作的意見建議。老師們不僅帶去了暖心慰問品,還向家長宣傳了國家職業(yè)教育資助政策,共同商議如何為學(xué)生營造更有利的成長環(huán)境。

此次寒假家訪活動,不僅讓學(xué)校更全面地掌握了學(xué)生的家庭環(huán)境與成長需求,更讓家長深入了解了職業(yè)教育的發(fā)展趨勢和學(xué)校的育人理念,有效拉近了家校距離,凝聚了育人共識。家長們紛紛表示,感謝學(xué)校的用心與關(guān)懷,通過家訪感受到了老師對學(xué)生的負(fù)責(zé)態(tài)度,將全力配合學(xué)校做好家庭教育,與學(xué)校攜手助力孩子成長成才。本次寒假家訪是學(xué)校深化育人模式改革的重要舉措,下一步學(xué)校將把家訪中收集的意見建議轉(zhuǎn)化為改進工作的具體措施,持續(xù)完善家校溝通渠道,推動家校協(xié)同育人走深走實,為培養(yǎng)更多有理想、懂技術(shù)、精技能的高素質(zhì)技術(shù)技能人才筑牢根基,讓每一位職校生都能在成長路上收獲溫暖與力量,綻放匠心光彩。