為豐富校園文化生活，錘煉學(xué)生邏輯思辨能力，搭建思想碰撞的交流平臺(tái)，2025年校園文化藝術(shù)節(jié)之“青春思辨 篤行致遠(yuǎn)”辯論決賽在學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心開(kāi)賽。全天緊湊上演多輪巔峰對(duì)決，從首輪交鋒、次輪比拼到終極決賽，四支隊(duì)伍層層闖關(guān)、激烈角逐，最終機(jī)電工程學(xué)院憑借扎實(shí)的立論、靈動(dòng)的應(yīng)變和默契的團(tuán)隊(duì)配合斬獲冠軍，汽車(chē)工程學(xué)院榮獲亞軍，交通工程學(xué)院與機(jī)械工程學(xué)院并列季軍，為校園文化添上濃墨重彩的一筆。

本次辯論賽由機(jī)電工程學(xué)院承辦，以“時(shí)代熱點(diǎn)、學(xué)術(shù)前沿、校園生活”為核心導(dǎo)向設(shè)置辯題，兼顧爭(zhēng)議性與知識(shí)性，充分貼合職業(yè)院校學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)與成長(zhǎng)需求。比賽采用新加坡賽制，涵蓋開(kāi)篇立論、攻辯、攻辯小結(jié)、自由辯論、總結(jié)陳詞五個(gè)環(huán)節(jié)，嚴(yán)格遵循時(shí)間把控與辯論禮儀規(guī)范，確保賽事的專(zhuān)業(yè)性與公平性。評(píng)委團(tuán)由各學(xué)院選派的教師代表與學(xué)生代表組成，采用輪換評(píng)分制，經(jīng)過(guò)去重極值、均值計(jì)算的科學(xué)評(píng)分流程，保障比賽結(jié)果的客觀公正。

首輪對(duì)決率先點(diǎn)燃思辨熱潮。汽車(chē)工程學(xué)院（正方）與機(jī)械工程學(xué)院（反方）圍繞“職業(yè)院校學(xué)生應(yīng)盡早確定單一職業(yè)方向深耕還是多領(lǐng)域嘗試拓寬職業(yè)選擇”展開(kāi)激烈辯論。正方立足職業(yè)深耕的專(zhuān)業(yè)性優(yōu)勢(shì)，以行業(yè)技能迭代規(guī)律為論據(jù)，強(qiáng)調(diào)專(zhuān)注發(fā)展的成長(zhǎng)效率；反方則結(jié)合現(xiàn)代職場(chǎng)復(fù)合型人才需求，用跨界就業(yè)案例佐證多元嘗試的發(fā)展價(jià)值，雙方攻防轉(zhuǎn)換自如，精彩發(fā)言贏得現(xiàn)場(chǎng)陣陣掌聲。

第二輪比拼緊鑼密鼓上演。機(jī)電工程學(xué)院（正方）與交通工程學(xué)院（反方）就“職業(yè)院校學(xué)生提升技能應(yīng)優(yōu)先考取資格證書(shū)還是積累項(xiàng)目實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)”正面交鋒。正方突出資格證書(shū)的行業(yè)認(rèn)可度與敲門(mén)磚作用，反方則聚焦實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)技能落地的核心價(jià)值，雙方邏輯論證層層遞進(jìn)、舉例鮮活貼切，充分展現(xiàn)了參賽選手扎實(shí)的思辨素養(yǎng)與臨場(chǎng)反應(yīng)能力。

經(jīng)過(guò)前兩輪的激烈角逐，機(jī)電工程學(xué)院與汽車(chē)工程學(xué)院脫穎而出，晉級(jí)決賽。兩隊(duì)圍繞“人工智能對(duì)職業(yè)院校學(xué)生的發(fā)展利大于弊還是弊大于利”這一核心辯題展開(kāi)巔峰對(duì)決。開(kāi)篇立論環(huán)節(jié)，正方機(jī)電工程學(xué)院從人工智能對(duì)技能提升的賦能作用切入，結(jié)合智能實(shí)訓(xùn)設(shè)備應(yīng)用、行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型案例，論證技術(shù)革新帶來(lái)的發(fā)展機(jī)遇；反方汽車(chē)工程學(xué)院則聚焦人工智能對(duì)傳統(tǒng)技能崗位的沖擊、就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)加劇等問(wèn)題，提出風(fēng)險(xiǎn)防控與能力適配的核心觀點(diǎn)。攻辯環(huán)節(jié)，雙方針?shù)h相對(duì)，精準(zhǔn)捕捉對(duì)方論證漏洞，提問(wèn)犀利、回應(yīng)果斷；自由辯論階段，兩隊(duì)選手交替發(fā)言、思路清晰，既展現(xiàn)了個(gè)人臨場(chǎng)應(yīng)變的智慧，又體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)配合的默契，將比賽氣氛推向高潮；總結(jié)陳詞環(huán)節(jié)，雙方四辯均全面梳理爭(zhēng)議焦點(diǎn)，升華辯題價(jià)值，以富有感染力的表達(dá)強(qiáng)化立場(chǎng)，為整場(chǎng)辯論畫(huà)上圓滿句點(diǎn)。

此次“青春思辨篤行致遠(yuǎn)”辯論賽以單日集中賽制高效呈現(xiàn)思辨魅力，不僅為學(xué)生提供了展現(xiàn)自我、交流思想的平臺(tái)，更在校園中營(yíng)造了勤于思考、樂(lè)于表達(dá)的良好氛圍，有效提升了學(xué)生的邏輯思維、語(yǔ)言表達(dá)與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。未來(lái)，學(xué)校將持續(xù)以校園文化藝術(shù)節(jié)為載體，開(kāi)展更多形式多樣的文化活動(dòng)，助力學(xué)生全面發(fā)展，為校園文化建設(shè)注入源源不斷的活力。