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省錫交工〔2017〕7號
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關于開展“藍青工程”雙導師制
青年教師培養(yǎng)活動的通知
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各處室（部門）、系部：
?? ?為貫徹落實習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上的講話精神，根據學校關于開展“樹師德、正師風、鑄師魂”主題教育活動的要求《省錫交黨（2017）9號》，對學校2016-2017年新進學校的青年教職工，配備兩名指導老師，分別指導教學工作和班主任思想政治工作，通過老教師發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，從授課技巧、備課方法、班級管理等方面給予指導，促進年輕教師盡快成才，最終達到“青出于藍而勝于藍”的目標，經研究決定，在全校開展“藍青工程”雙導師制青年教師培養(yǎng)活動，請相關部門及時填報“藍青工程導師和青年教師結對登記表”，于 2017年6月5日前報工會，電子版?zhèn)?8738@qq.com，聯(lián)系人：蔣治國。
??? 特此通知。
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附件：2017年學校“藍青工程”活動方案
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江蘇省無錫交通高等職業(yè)技術學校?????
2017年5月31日
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附件
關于開展2017年學?！八{青工程”活動的方案
為貫徹落實習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上的講話精神，根據學校關于開展“樹師德、正師風、鑄師魂”主題教育活動的要求《省錫交黨（2017）9號》，對學校2016-2017年新進學校的青年教職工，通過指導工作使他們早日進入角色，盡快在教育教學方面步入軌道，成長為學校教育教學骨干的后備力量，最終達到“青出于藍而勝于藍”的目標，制定本活動方案。
一、指導思想
為加強學校青年教師培養(yǎng)，著力培養(yǎng)造就一批優(yōu)秀青年骨干教師、學術帶頭人和優(yōu)秀教學團隊，充分發(fā)揮青年英才在學校深化改革和轉型發(fā)展戰(zhàn)略中的重要作用，激發(fā)我校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力和綜合競爭力，快速提升青年教師專業(yè)素養(yǎng)和思想政治工作能力，促使青年教師“一年合格，三年稱職，五年成為骨干”，由學校聘請部分骨干教師和優(yōu)秀思想政治工作者，充分發(fā)揮其示范作用和傳、幫、帶作用，為2016-2017年進校的青年教師和輔導員配備兩名導師，以加快建設一支“數量足夠，素質優(yōu)良，結構合理”的高質量師資隊伍的步伐，使每一位青年教師都能成為“師德高尚、境界高遠、能力高強、學識高深、言行高雅”的教師，為學?？沙掷m(xù)發(fā)展奠定基礎。
二、指導老師的選聘
“藍青工程”指導教師，由教研室推薦、系部審核、教務處匯總、“藍青工程”工作小組決定的程序產生。由學校聘任，聘期三年。
指導教師的聘任資格：具有中級以上職稱；師德高尚，敬業(yè)樂教；具有豐富的教育教學經驗和一定的教學研究能力；擔任班主任工作不少于三年，有豐富的學生思想政治工作經驗?！?/span>
?? ?三、“藍青工程”的實施內容和要求
由學校聘請的導師與學員簽訂“藍青工程”協(xié)議書。
（一）指導教師
?指導教師要做到“三帶”：帶師德——以身作則，為人師表；帶師魂——愛崗敬業(yè)，進取奉獻；帶師能——育人藝術，教學技法。
1.制訂學期指導計劃。經常交談，及時了解青年教師的思想動態(tài)。要幫助和督促青年教師學習現代教育理論和現代教育技術，用先進的教育理念指導教育教學實踐。
2.指導青年教師盡快熟悉教學常規(guī)，按照教學“六認真”要求，規(guī)范教學行為，提升教學基本功。
3.指導青年教師備課、上課，定期聽、評青年教師的課，每學期不少于4次；指導青年教師布置和批改作業(yè)、出好測試卷，每學期不少于2次；指導青年教師組織開展課外輔導活動，每學期不少于1次。
4.指導青年教師認真記錄使用好教學工作臺帳，每學期檢查指導青年教師的各類教學資料不少于2次，并及時交換指導意見。
5.指導青年教師上好匯報課、教研課、公開課，指導青年教師參加各類教學競賽。
6.指導青年教師開展教科研活動，每學年至少要有一個研究專題，指導青年教師撰寫一篇較高質量的教育教學論文。
7.指導青年教師做好班級管理和學生思想教育工作，每學期要為青年教師示范上好不少于1次的高質量的班會課。
8.指導教師要開放課堂，隨時接受青年教師聽課，每學期要為青年教師上好不少于3次的高質量的示范引領課，要把自己的各項教學工作常規(guī)資料作為樣板提供給青年教師學習。
9.指導教師要認真做好“藍青工程”臺帳記錄工作，每學期寫好一份工程實施總結。
（二）青年教師
青年教師要虛心學習，積極上進，主動請教，尊重指導教師，誠懇接受指導、批評，努力實現“一年合格、三年稱職、五年成為骨干”的目標。
1.要虛心向指導教師學習，以指導教師為榜樣，和指導教師一起學習先進的教育教學理論，不斷提升自己的教育教學素養(yǎng)。
2.要與指導教師一起備課，認真記錄指導教師的指點意見，每學期不少于6次；要主動邀請指導教師聽課、評課；每學期聽指導教師課不少于6次，寫出體會或個人見解。
3.要自覺接受指導教師對教學工作常規(guī)資料的檢查、指導，并按照指導意見，不斷改進教學工作，規(guī)范自己的教學行為。
4.要積極主動地參加各項教研活動，每學期上好一次匯報課，要積極參加各類教學競賽，錘煉教學技藝。
5.要向指導教師學習管理學生、教育學生的方法經驗，不斷提高自己的思想政治工作能力和育人水平。
6.要踏實工作，肯于鉆研，與指導教師一起參與教育科研，每學期寫一篇拜師心得，每學年寫一篇較高質量的教育教學和思想政治工作論文。
四、“藍青工程” 考核與激勵
學校組織指導老師與青年教師簽訂“藍青工程”結對協(xié)議書，每學期對“藍青工程”實施情況進行一次考核鑒定，表彰獎勵先進，鞭策后進。
1.根據“藍青工程”實施內容和要求，綜合指導教師和青年教師的各項活動材料，結合學生評教情況，評選優(yōu)秀師徒進行表彰，并給予指導教師和青年教師一定的獎勵。對于工程效果不佳的師徒，提出批評，并責令其改進。對于工程實施不力的師徒，如果是指導教師的責任，則取消指導教師資格，由學校給青年教師另聘指導教師；如果是青年教師的責任，則推遲一年定聘或晉升職稱。
2.學校每學年組織一次青年教師教學基本功大賽，對獲獎的青年教師和指導教師給予獎勵。
3.青年教師參加各級各類教學競賽獲獎或發(fā)表教育教學論文獲獎，學校將給指導教師相應的獎勵。
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“藍青工程”導師和青年教師結對登記表
部門 |
姓名 |
性別 |
進我校時間 |
教學工作導師 |
思政工作導師 |
機電系 |
劉森 |
男 |
2017-2-12 |
||
機電系 |
王曉娟 |
女 |
2017-2-12 |
||
機電系 |
劉景芝 |
女 |
2016-2-22 |
||
機電系 |
錢新月 |
女 |
2016-10-10 |
||
機械系 |
翁松露 |
女 |
2017-2-12 |
||
機械系 |
房繼茹 |
女 |
2016-10-10 |
||
基礎部 |
郭曉琳 |
女 |
2017-2-12 |
||
基礎部 |
袁雪平 |
女 |
2017-2-12 |
||
基礎部 |
楊陽 |
男 |
2017-2-12 |
||
基礎部 |
韓孟孟 |
女 |
2016-2-23 |
||
基礎部 |
尚玲芳 |
女 |
2016-2-22 |
||
基礎部 |
黃拓 |
男 |
2016-2-22 |
||
交通系 |
鄒江娜 |
女 |
2017-2-12 |
||
交通系 |
于輝輝 |
男 |
2017-2-12 |
||
交通系 |
李嚴 |
女 |
2017-2-12 |
||
交通系 |
任海波 |
女 |
2016-10-10 |
||
汽車系 |
楊香蓮 |
女 |
2017-2-12 |
||
汽車系 |
王金龍 |
男 |
2017-2-12 |
||
汽車系 |
李曉華 |
女 |
2017-2-12 |
||
汽車系 |
孟云燕 |
女 |
2016-10-10 |
||
信息系 |
姜磊 |
女 |
2016-2-22 |
||
信息系 |
邱吉爾 |
女 |
2016-10-10 |
江蘇省無錫交通高等職業(yè)技術學校辦公室? ? 2017年5月31日印發(fā)