5月24日下午，學校在弘毅樓206會議室召開五月份教學督導工作例會。學校校級教學督導員、發(fā)展規(guī)劃處（教學質量管理辦公室）全體人員參加了會議，會議由發(fā)展規(guī)劃處（教學質量管理辦公室）巫海平老師主持。

會議首先聽取了教學督導員對本月教學督導工作的情況反饋，并交流典型案例。五月份，在參與學校思政課程聽評課、青年教師教學能力達標匯報課及校級公開課后，教學督導員一致認為，學校絕大多數(shù)老師能認真?zhèn)湔n、精心設計，努力上好每一節(jié)課，教學效果整體較好。為了達到教學目標，部分教師綜合運用多種技術手段，充分調動學生學習積極性，師生互動及時有效，課堂整體質量較高。在充分肯定成績的同時，教學督導員也客觀地指出了現(xiàn)階段教學存在的問題：一是個別教師在課堂中缺少互動教學環(huán)節(jié)，信息化教學手段應用較少；二是極個別教師存在照本宣科的問題，教學效果不夠理想。此外，教學督導員還反映了學校部分教學樓多媒體設備過于陳舊等問題。

巫海平老師認為督導員反映問題很有針對性，并表示會將上述問題及時反饋。最后，他對各位督導員的工作表示了充分肯定和衷心感謝，要求大家要及時發(fā)現(xiàn)表現(xiàn)優(yōu)秀的教師，樹立典型，推廣他們成功的經驗，進一步提升教學質量和水平，同時對于存在問題的老師，要查擺原因，制定措施，予以規(guī)范。