12月19日，江蘇省總工會、江蘇省人力資源和社會保障廳正式公布2025年江蘇省五一勞動獎評選結(jié)果，我校機(jī)電工程學(xué)院蔡昱燦老師憑借在職業(yè)教育領(lǐng)域的卓越貢獻(xiàn)光榮上榜。作為扎根教學(xué)一線十余年的職教先鋒，他以“匠心育人”的執(zhí)著與創(chuàng)新，為培養(yǎng)高技能人才、推動職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展樹立了標(biāo)桿。
以賽促教，鍛造技術(shù)技能“雙師型”典范

蔡昱燦老師將技能競賽經(jīng)驗(yàn)深度融入教學(xué)實(shí)踐，形成“以賽促學(xué)、以賽促教”的獨(dú)特模式。2024年12月，他在“江蘇工匠”崗位練兵職業(yè)技能競賽中斬獲“工業(yè)視覺系統(tǒng)運(yùn)維員”賽項(xiàng)職工組第一名，此外，他多次在江蘇省職業(yè)院校技能競賽教師組中獲獎，并指導(dǎo)學(xué)生在全國機(jī)械行業(yè)技能大賽、無錫市職業(yè)學(xué)校技能競賽中屢獲佳績，彰顯了“雙師型”教師的專業(yè)實(shí)力。
專業(yè)引領(lǐng)，打造產(chǎn)教融合“創(chuàng)新引擎”

作為專業(yè)帶頭人，蔡昱燦老師深度參與人才培養(yǎng)方案制定與實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。他主導(dǎo)研發(fā)的機(jī)電學(xué)測考核設(shè)備被列為市級考點(diǎn)設(shè)備，6年服務(wù)超2000人次學(xué)測；參與建設(shè)的仿真實(shí)訓(xùn)基地獲評江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院示范性基地，其自主研發(fā)的工業(yè)級數(shù)字孿生教學(xué)資源獲行業(yè)高度評價(jià)。他帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)獲江蘇省交通運(yùn)輸廳“青年建功標(biāo)兵團(tuán)隊(duì)”稱號，個(gè)人連續(xù)獲得德國手工業(yè)行會（HWK）“優(yōu)秀教師”、?！皟?yōu)秀教師”等榮譽(yù)，成為職教專業(yè)建設(shè)的“領(lǐng)航者”。
服務(wù)社會，踐行職教人的“使命擔(dān)當(dāng)”

蔡昱燦老師積極推動職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)需求對接，將技術(shù)技能轉(zhuǎn)化為社會服務(wù)能力。他參與電工認(rèn)定設(shè)備研發(fā)，完成超400人次考工認(rèn)定；主導(dǎo)“現(xiàn)代學(xué)徒制”項(xiàng)目，3年內(nèi)助力超百名企業(yè)員工通過技能考核。其研發(fā)的實(shí)訓(xùn)設(shè)備與教學(xué)資源，為交通行業(yè)人員培訓(xùn)提供了有力支撐，實(shí)現(xiàn)了教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈的有機(jī)銜接。
榮譽(yù)背后：一顆“匠心”的堅(jiān)守

“職業(yè)教育是點(diǎn)亮技能之光的火炬?！辈剃艩N老師表示，五一勞動獎?wù)虏粌H是對個(gè)人的肯定，更是對全體職教人的激勵(lì)。未來，他將以“勞模精神、勞動精神、工匠精神”為指引，繼續(xù)深耕教學(xué)創(chuàng)新，為培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才貢獻(xiàn)力量。

蔡昱燦老師用行動詮釋了“技能報(bào)國”的深刻內(nèi)涵，為新時(shí)代職教人樹立了榜樣，其事跡將激勵(lì)更多教師投身職業(yè)教育改革，為制造強(qiáng)國、交通強(qiáng)國建設(shè)注入職教力量。